“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。” “零落成泥碾作尘，只有香如故。”“墙角数枝梅，凌寒独自开。”......12月28日下午，东阳市城东街道寀卢小学的小诗人们正摇头晃脑地吟诵着咏梅诗句。

　　前几日，四年级蒋老师偶然发现好几位学生在美术本上描绘梅花。一番询问下，他们道出缘由：“梅花有着凌寒独自开的坚毅品质，这是非常值得学习的，所以我们想画画梅花，还能时常激励自己。”听罢，蒋老师心中感慨万分。“秋有桂花课堂，此番快到新春1月，梅花将陆续登场。何不送他们一次梅花课堂？”果然，此提议一出，便引来学生们阵阵热烈的掌声。

　　经过几天的准备，“梅花”小课堂在学生们充满诗意的吟诵中拉开了序幕。各个小分队带来了自己所收集的梅花小知识。“梅花是蔷薇科梅亚属的植物，寒冬开放，花瓣五片，有白﹑红、粉红等多种颜色。” “梅花按枝姿分，可以为五个大类，包括直枝梅、垂枝梅、龙游梅、杏梅、樱李梅。” “我在书上看到，梅花象征着中华民族坚忍不拔、不屈不挠、自强不息的精神品质。”……学生们你一言我一语，深深地沉浸在梅花知识海洋中。

　　课堂最精彩最创意的时候到了，为了让学生们牢记“梅花”精神，蒋老师还领着大家一起，用纸巾和颜料做起了梅花。“先把纸巾折叠浸入颜料水中染色。”“再抓住纸巾的一端进行揉搓。”“最后，再把梅花粘到我们捡来的树枝上。”……蒋老师边讲解边示范。只见学生们用灵巧的双手上下翻动，不一会儿，一支支活色生香的梅花就傲然立在了学生们桌前。“这支梅花太逼真太漂亮了！相信它的精神一定能够激励我克服困境。”宣传委员卢佳音一边往树枝上粘梅花，一边说道。没过多久，一枝枝多彩的梅花盛开在教室里。学生们说，这还象征着大家多彩的未来。

　　“咏梅花之傲骨，品梅花之精神。此次‘梅花’小课堂不仅将梅花的知识送给了学生们，更是借助吟诵古诗词以及制作创意纸巾梅花的方式，让他们品味、学习了梅花的精神。如此具有语文味和审美味的课堂，是我们一直在追求的。”该校校长胡红妹说。（赵书婷、蒋佳倩）